処理者：園長

子どもの人格を尊重して大切にする立場の保育士が、不適切な言葉で子どもの心を傷つけてしまっていた事を深くお詫びし、職員の教育を厳しくしていく旨をお伝えしました。

保育士本人には、子どもになかなか指示が伝わらない時、子どもが今何をすべきかを自ら考えて気持ちの切り替えが出来るような声掛けをしていくよう指導しました。また、日頃より保護者の方と子どもの様子についてもっと情報を共有し、その子の育ちについて共通認識がもてるようにと話しました。

処理者：園長

子ども達が午睡から覚めてトイレへ行き出した時、保育士が衣服の着脱を確認できる位置にいなかったことについて謝罪いたしました。
一人の保育士はトイレの中の介助へ、もう一人はまだ起きない子への対応と布団の片付けなどをしていました。
2才児は何でも自分でやりたい気持ちがいっぱいで、このお子さんも自分でどんどん着脱ができるので、保育士はついつい安心して任せてしまっていました。
このことを深く反省し、今後は、子ども達の一つ一つの動作を確実なものにしていくよう見守ることを約束し、ご理解いただきました。
また、この事例について乳児部会、職員会議で話し合いをし、職員同士の連携を密にしてお互いの動きを確認し、保育の盲点となる部分をなくす注意をしていくことを確認し合いました。

処理者：園長

他園に聞いてみたところ保護者が書く所も園で書く所もありました。中に入っていただくようにして、誰がお迎えにいらしたかもよく分かり、書いていただけたかどうかもよく分かり、良かったと思っています。
保育士が書くと人数が多いので、ずっと書いている状態も時間によってはあり、子どもから目を離すことになるので是非中に入って書いていただくよう了承いただきたいです。

処理者：園長

金曜日以外全て手作りおやつにしているのと、午後は書き物が多い給食職員にとって、16時頃にお皿を洗うのが大変ということで、お宅で洗っていただくようお願いしていました。
２歳児については、こちらで洗うようにします。
幼児については今までも子どもたちが喜んで洗っていますが、たまに洗わない子もいます。
これからは全員洗うように話しますのでご了承いただきたいです。

処理者：園長

職員で協議しましたが、やはり衛生面から考えても集団生活をしている子どもたちの為に毎週持ち帰りをお願いしたいと思います。

処理者：園長

車の駐車台数が多くて、上記の場所も利用していただかないと、更に駐車場が混雑してしまうおそれもあるので、教会の建物の
脇に駐車する方にはなるべく入り口付近に停めるようにし、
大型車はご遠慮いただくよう協力依頼のお手紙を掲示した。

処理者：園長

子どもたちは土や砂で遊ぶのでやはり石鹸で洗わせたいことと、子供の動作はゆっくりなので、水道の水で流しながら洗うと、
かなり流していることになるので、今まで通り洗面器でゆすいで、仕上げに流水で流すようにするよう指導しますという趣旨のお手紙を掲示した。

処理者：園長

噛みつきについての園の見解は、発達段階のこの時期に起こることで、それを止められないのは園の責任ということなので、相手の名前をお知らせすることは控えたいと伝える。

処理者：園長

文面では細かいこともお話しできないので出来れば話し合いの機会を欲しいと申し入れたが、話し合うということに同意を頂けなかった。

処理者：園長

再度お話合いをしたいと申し入れたが無意味な話し合いはしたくないということだった。

処理者：園長

上記メニューは新入児が食べやすいように、子供が配ぜんしやすいようにあえてしているもので、５月からは平常メニューに戻ります。パン週１回です。

処理者：園長

物があふれている時代で、こども達があまり大事にしていないように見受けられたので、やめてみたが、大事にしてくだくださっているようでうれしかった。が今年は、このように決めて始めたので、続けさせてほしい。クリスマスのプレゼントは再考致します。